有学霸指导和自己对着题目苦思冥想，学习的效率显然是截然不同的。
在彼得思路清晰的讲解下，洛基总算是重新找回到了自刚刚被毒藤女打断之前那一闪而过的灵感，有些惊喜的叫道：“后面我知道怎么画了。”
“啊，那好。”彼得也随之松了一口气，看洛基一副跃跃欲试的表情，直接又将刚刚那根笔和几张绘图用的白纸全都还给了洛基。
眼看着洛基置身于刚刚还被他弄得烟熏火燎、然后又被小丑女冲了一地水的哥谭市图书馆里，这会儿竟然重新沉浸在了物理学电学知识中，没来由的，彼得的嘴角不由得微微一抽。
就连之前被毒藤女和那些诡异危险的藤蔓惊得整个人都瑟瑟发抖，以至于不管是零星的几个读者还是图书馆里的工作人员，全都在柜台后面抱在一团的家伙们，也终于小心翼翼的探出了头。
洛基和彼得刚刚说话讨论问题的时候，谁也没有刻意压低声音，在周围十分安静的图书馆里，抱在一团的工作人员和读者们自然也都听见了他们两个人的话语，一时间，这些人也跟着心情复杂起来。
——都到了这个时候，对方居然还在专心学习，不可自拔，并且还拦下了在纽约市同样声名鹊起的蜘蛛侠做辅导，他们也是十分服气的。
洛基已经重新埋头书卷之中，专心致志的绘制出一条清晰的电路图。
彼得坐在旁边，很快，想起刚刚还在飞机里的巴基、罗杰斯，以及艾利克斯和克莱尔，包括小猫狸子及和小虎斑猫的存在，便试图站起来，先出去找找他们几个人的踪迹。
然而，当彼得真的从椅子上动作轻微近乎无声无息的站起来的时候，看似一直在认真学习的洛基却突然抬起头，十分顺手的从桌子上又抄起一本书塞进了彼得的手里，“蜘蛛侠，你能帮我看看这一本书里面，有道题的解法吗？”
彼得习惯性的又翻了一眼封面，《电磁学基础概览》，果然又是一本物理学基础教学所常用的教材。
不过，碍于洛基的要求，原本已经打算起身离开的彼得只能继续以一种稳坐钓鱼台的架势，不动声色的拿着洛基刚刚塞给他的电磁学基础教科书，坐在那里，一页一页的翻了过去，找到那道同样属于稍微有些变种的电磁学基础题，然后，认真的开始算起来。
洛基见彼得这么配合，想了想，干脆不等他又有什么反应了，就直接又把自己之前看书的时候没看懂的几道题，全部翻了出来，就等着彼得细心的给他讲解了……
另一边，终于，乘坐直升机过来的托尼、西泽尔，到了目的地下了飞机，在最初的愕然和不适应之后，也终于看到了哥谭市图书馆中正顶着目前这个无比糟糕混乱的场面也要专心学习的洛基和蜘蛛侠两个人。
刚巧，西泽尔和托尼、以及鹰眼、寇森他们几个进来的时候，彼得还正抓着洛基苦大仇深的和他讲解“短路”这个概念。
“短路放电！？”洛基整个人的兴趣都上来了，他一秒钟联想到了把他哥雷神托尔的雷神之锤放电，然后把失去了武器的雷神托尔按在地上打的美好画面。
彼得有些糟心的想要抓头发，却因为还带着头罩而只能作罢，然后拿着碳素笔在纸上画图讲解道：“——举个例子，”彼得干脆利落的画出了一节电池，然后用一根电线把电池的首尾两头连接起来了，说道：“直接用一根电线连起来，这样就是最基础的电池短路了。”
“那要是换成雷神之锤呢，也是用电线连起来就可以了吗？”洛基盯着彼得画出来的简易图，兴致勃勃的和他商量着分析请教道。
说着，洛基自己就把自己刚刚的推测给否掉了，认真的念叨道：“不对，一个电线好说，但是，雷神之锥的首尾两端要怎么确定……怎么才能让雷神之锤短路坏掉呢？”
听着洛基和彼得的喃喃自语，托尼，鹰眼和寇森三个人都有些被惊呆了。
倒是西泽尔，多少有些哭笑不得的突然插了一句道：“你们在研究让雷神之锤短路的方法吗？”
彼得抬起头来，看到西泽尔和托尼，顿时眼前一亮，在心里长舒了一口气。
若非他身上还穿着蜘蛛侠的红色紧身衣，脑袋上的头套也带的严严实实的，彼得怕是已经直接站起身冲着西泽尔走过来了。
洛基抬起头来，先是视线冰冷的扫过托尼、鹰眼和寇森三个人，然后才把注意力落在了西泽尔的身上，态度称得上颇为诚恳的请教道：“你有办法让雷神之锤短路吗？一根电线的话，实施起来似乎不太具有可行性。”
——是根本就完全不具有可行性。拿着笔坐在旁边的彼得在心里默默补充道。
“用导电性强的液体泼它？”西泽尔的思路也比较开阔随意，既然洛基问了，他也就随口回答了一句，“如果你不担心汞中毒的话，可以考虑直接把水银泼在雷神之锤上，水银是导电性最好的液体，如果雷神之锤和电池一样具有正负极的话，这么一次之后，估计肯定会短路了。”
哥谭市图书馆的工作人员和零星几个读者老老实实的缩在角落里，根本就不吭声参与这种听起来简直匪夷所思的话题。
friday小姑娘在听到了西泽尔的思路之后，倒是忍不住的“哇”了一声，惊奇道：“可