书法课的上课时间是一个早上。
看起来弹性空间很大，但其实最多也就2个小时。
因为所谓上课，其实就是孩子把今天要写的大字写完，然后拿给中远批改。中远就拿着蘸红墨水的毛笔，在写得比较好的字上面画圈。也就是说，红圈圈越多，孩子的水平就越高。
一般情况下，中远对一些天赋比较高的孩子，会给与一些意见和建议，比方说这个字的这一点应该再往里一些，这一横应该再实一些，这个字的整体结构应该再如何如何。尤其是那种一张作业上基本祖国江山一片红的孩子，中远有时候甚至能跟他们说上二十来分钟，丝毫不理会书法手残同学的感受所以说，人生的不平等，绝对是体现在各个方面的。
九成以上的老师不会因为你学习努力就在你身上花更多的时间，通常情况讲，老师最偏爱的还是那些聪明的悟性高的天分强的家里当官的家里有钱的长得好看的性格彪悍随便就能把老师当堂干死的学生，至于那些考试成绩在全班前五名开外家里又没关系自身没特长的全面平庸的小透明，那么恭喜，你真的很有可能永远只是一个小透明，论在学校里的存在感，甚至还比不上一个被动技能加身的六娃
所以基于这种人性上的共通点，中远虽然被老林的准神级发挥弄得有点小尴尬，可他在面对林淼的作业时，依然对林淼表现出了相当程度的喜爱。
毕竟抛开林淼本身的能力不讲，光老林头上那顶已经隐约可见的即将从虚影凝结成实体的官帽，就不是他中远这个县区级社会名流能随意无视的。
林淼大概40分钟描了四张一共80个字，除了最初适应毛笔用法的那十几个字外，从第二页开始，圈红率就全都在90以上。
林淼当然觉得没什么好得瑟的，中远却拉着林淼滔滔不绝地说个不停，听得屋里头平时最受宠的彬彬同学十分吃醋。
彬彬小朋友写完作业后，眼巴巴地在中远身边等了十来分钟也没等到像往常那样的宠幸，而且中远不仅连他的作业都没改，甚至在停下来喝口茶的功夫，眼睛也盯在林淼的描红上。
彬彬同学愤怒地大喊一声：不过就是描红嘛！有什么了不起的！说完之后，气都没拿就跑出了屋子，他奶奶喊了好几声也没喊住。
这孩子，妒忌心有点强啊。中远总算放下了林淼的描红作业，板着脸跟彬彬的奶奶批评了一句。
彬彬奶奶有点不爽，反驳中远道：你拉着这孩子说了半天，理都不理我家彬彬，他当然着急了！
我不是说了让他等等嘛。中远深刻地在林淼面前展示着他不会做人的一面，而且还妄图把老林拉下水，转头向老林征询看法道，林主任，你说是吧，改作业也该有个先来后到的吧？
老林鸟都不鸟中远，站在李晓身后，看着这姑娘把描红涂得跟画画似的，痛心疾首地摇头道：别说这些没用的了，都快点了，人家孩子的奶奶也等着回去做饭呢。
话音落下，立马收到屋里两个孩子奶奶的好评。
中远被老林呛得无语凝咽，偏偏又不好发作，只能咬牙忍了，转移话题道：晓晓写完了没？
写完了。李晓正好描完最后一个人字。
简简单单的两划，严重溢出描红线，生动形象地描绘出了一个死胖子
可中远拿过李晓的作业，却像是松了口气，说道：这才像是第一天学大字嘛！你女儿今年刚上学吧？
老林道：一年级。
中远道：在一年级的孩子里也算写得难看的了。
李晓被这么正面地批了一句，不禁低下头去，连看都不敢看中远了。
林淼